1月24日，苏州市第九人民医院教学工作喜获双收：9位任课教师赴南通大学启秀校区参与2025-2026学年第二学期集体备课，与校院同仁共探医学教学创新；同期，我院妇产科陈蕾老师在南通大学第十七届青年教师讲课竞赛医学院选拔赛中斩获二等奖，双线发力彰显医院深耕医学教育的扎实成效。

本次集体备课以“创新教学模式、提升育人质量”为核心，搭建起校院深度交流平台。上午主会场，南通大学医学院党委书记宋建强**学质量是医学人才培养的核心根基，教务处处长姚登兵围绕教学规范与创新提出明确要求。随后，三位专家分别以“医学课程教学创新设计”“数智赋能智慧课程建设”“人卫数字教材实践”为主题分享前沿理念与案例，为在场教师带来全方位思维启迪。

当日下午，集体备课按学科分组研讨，聚焦教学大纲梳理、教学方法创新、课件优化、见习课程设计等核心议题。老师们立足临床教学实际，就课程思政融入、信息化工具应用、考核标准与执业医师考试接轨等关键问题各抒己见，在思想碰撞中凝聚共识，为新学期教学高质量开展明晰路径。此次活动不仅为医院教学注入新思路，更推动了校院教学资源共享与质量协同提升，筑牢协同育人根基。

在同期举办的青年教师讲课竞赛中，陈蕾老师从19位参赛选手中脱颖而出。竞赛紧扣“学生中心、智慧教学、打造金课”理念，设教学设计与现场汇报两大环节。陈蕾老师以《产后出血》为题，结合临床典型案例，通过案例导入、分组讨论、情景模拟等多元教学法，将核心知识点深入浅出呈现。她巧妙融入课程思政，强调产科医生的职业责任感与人文素养，同时运用雨课堂实现实时互动，充分调动学生积极性，展现了扎实的教学功底与创新活力。

备赛期间，陈蕾老师在教学目标设定、方法创新、资源整合等方面反复打磨，最终斩获佳绩。这一荣誉既是对其个人教学能力的肯定，也是医院重视青年教师培养的生动缩影。未来，苏州市第九人民医院将持续以校院合作为纽带，以教学竞赛为抓手，深化“以赛促教、以赛促学、以赛促改”机制，加强教学创新与师资建设，推动临床教学质量再上新台阶，为培养医德高尚、医术精湛的高素质医学人才贡献九院力量。

教育处