3月3日下午、4日下午，我院教育处在新学期伊始组织开展了“本科教学第十三批任课老师试讲活动”。试讲活动由教育处主任管学妹主持，资深教师刘源、陈美元、荣飞、谢芳、王刚、傅卫、张洁、管学妹以及学生代表顾烨飞、姜舒婷、钱玲、李莹应邀担任评委。

九院今年起除担任南通大学临床专业理论教学外，首次承担苏州大学预防专业理论教学。因此，首次担任理论教学任务新教师人数创历年新高，此次参加试讲共30位新教师。为严把新教师的教学门槛，提高新教师的教学能力和教学水平，促进新进教师快速成长，迅速进入工作状态，本次试讲在“新冠疫情”防控的特殊时期，首次采取线下结合线上按需分两次进行。

新教师们不论线上还是线下参加试讲都进行了精心准备，在短短的八分钟之内简明扼要讲述疾病病因、诊断、临床表现等，评委们对每位选手的讲课都认真聆听、记录优缺点并打分。

试讲结束后评委们对每位选手都做了中肯的点评。指出新教师们课前准备充分，教学目的明确、重点突出、能结合板书及PPT讲解并能应用双语教学。孟凡友老师、万智钢老师能根据临床实际案列讲课形象生动，引人入胜，很好地调动学生的参与性；杨娟娟老师语速语调抑扬顿挫，重点突出；计一丁老师教学逻辑强，思路严谨，结合本学科新进展及本科室相关研究等等都是亮点。

同时，评委们也提出了宝贵建议。部分老师板书不规范、自体潦草，要注意板书的规范性、重点要突出；部分老师缺少经验，上课紧张盯着课件讲课，缺少与学生交流，要注意应用启发式教学，结合临床病例及学科新进展讲解，避免照本宣科；对于PPT的使用切忌文字太多、字体太小、颜色杂乱、要充分利用教具；注意语速语调、双语教学以及时间的把控、活跃课堂气氛等等，争取让每一堂课都生动精彩。

九院对教学质量严格要求，加强青年教师的讲课督导工作，严把教学关，使青年教师能够讲好自己所授的各门课。通过这次试讲及交流，对新教师的试讲优缺点进行了分析，并对试讲平均得分低于80分的任课老师组织重讲活动，如再次不合格将取消本学期理论上课资格。

新教师们也纷纷表态，会改正教学中的不足之处，多多听取任教经验丰富、受学生欢迎的老教师的理论课，学习教学经验，在今后教学工作中努力完善自己，精心准备每一堂课，争取每一堂课都是受学生欢迎的精彩的课程。

教育处  倪芳英